RAPPORT

Wat zeggen marketing teamleads over leercultuur?

Dit rapport bundelt alles wat we leerden van 50 marketing teamleads over hoe teams leren, wat werkt en wat structureel de mist ingaat.

t-shaped-academy-leercultuur-rapport-2026

Marketing beweegt snel. Wie stilstaat, loopt achter.
Dat weet elke teamlead.

Wat ze moeilijker vinden, is de vraag:
hóe laat je je marketingteam best groeien?

We spitten het voor je uit! 👇

4 op 5

marketing teams hebben geen systeem om groei op te volgen

1 op 2

ziet na een opleiding geen blijvende verandering. De kennis zakt snel weg.

83%

leert het meest van collega’s. Bijna niemand organiseert dat bewust.

Is dit rapport voor jou?

Je wil weten hoe andere teams groei aanpakken in praktijk.

Je geeft leiding aan een marketing team en wil je mensen echt zien groeien.

Je investeert in opleidingen maar twijfelt of ze nadien ook werkelijk iets opleveren.

Je voelt dat goede wil alleen niet volstaat en zoekt iets om mee aan de slag te gaan.

“Leercultuur begint bovenaan, of ze begint niet. Je kunt nog zoveel investeren in opleidingen, als het management zelf niet leert, leert niemand onder dit management echt.”
Raphaël Nolens

Founder Duaal Digitaal & doo.coop

Download het rapport

Een greep uit de bedrijven die we trainen en coachen

weba jasmine lynn opleiding digitale marketing

Interview: "Ik wil dat mijn marketeers mij voorbijsteken."

Drie juniors. Eén teamlead. Het doel: hen laten uitgroeien tot specialisten. De ene in SEO en technische marketing, de andere in content en social ads. Francis Huysman, e-commerce manager bij WEBA, werkt heel bewust aan de groei van z’n team en de interne leercultuur.

“Ik wil dat mijn marketeers uitgroeien tot specialisten in hun vakgebied. “Al na een paar lessen merkte ik dat mijn team begon toe te passen wat ze geleerd hadden. Wat opvalt, is dat ze kritischere vragen stellen. Dat moet je als manager natuurlijk aandurven, maar het is net de bedoeling dat zij mij uitdagen in plaats van ik hen.”
Francis Huysman

Marketing teamlead, WEBA